Demokratie & Nachhaltigkeit

Demokratiebildung - Nachhaltigkeit - Schule gegen Rassismus

Als Schule haben wir uns das Ziel „Verantwortung übernehmen – demokratisch handeln“ gesetzt und wollen damit ausgedrücken, dass wir Teil einer Gesellschaft sein wollen, in der die Menschen selbstwirksam, tolerant, mündig, in Verantwortung füreinander leben.

Bereits seit 2015 sind wir als Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage aktiv, die Bildungsplan Leitperspektive Bildung für nachhaltige Entwicklung und der dem Bildungsplan zugeordnete Leitfaden für Demokratiebildung beschreiben die drei Bereiche, die wir mit dem Akronym DNS zusammenfassen und in denen wir eng zusammenarbeiten.

Bei Anregungen und Ideen wenden Sie sich gerne an die verantwortlichen Lehrkräfte
Fr. Schöllkopf (Nachhaltigkeit)
Hr. Weiser (Schule gegen Rassismus)
Fr. Amos (Demokratiebildung)

Was bisher geschah

Ein kleiner Einblick in die Bereiche von DNS:

Was ist Demokratie? Wer macht mit? Wie diskutieren wir gemeinsam? Was gehört alles zu diesem Themenbereich?

Demokratiebildung findet auch bei uns nicht nur im Gemeinschaftskundeunterricht statt. Sie spielt in allen Fächern und auch in fächerübergreifenden Veranstaltungen eine große Rolle.

Ein paar Beispiele, was hier am WG passiert:

· Wir sind seit dem Schuljahr 24/25 Teil des Netzwerks "Lernort für Demokratie" 

· Parlamentswahlen miterleben als Ziel, egal ob auf europäischer, Bundes- oder Landesebene! Dafür führen wir begleitend seit über 10 Jahren die Juniorwahl als Wahlsimulation für Schüler*innen durch. Im Januar 2026 organisierten Schüler*innen eine Podiumsdiskussion im Vorfeld der Landtagswahl 2026 mit den Wahlkreiskandidierenden im Bürgerhaus Möhringen. 

· Im Dezember 2024 und Januar 2026 erleben wir als Schule gemeinsam den Tag der Menschenrechte und beschäftigen uns in allen Klassenstufen gezielt damit 

· Im Unterrichtsalltag integrieren wir viele Workshops zu politischen Themen mit externen Partnerorganisationen. 

· Seit dem Schuljahr 2022/23 gibt es die Jugend debattiert-AG von Fr. Neatu und Hrn. Moryn – hier führen wir regelmäßig Schulwettbewerbe durch und nehmen an Regionalwettbewerben durch 

· Zu unterschiedlichen Anlässen haben wir bereits 2x  2023 und 2025 ein Speed-Dating mit Politiker*innen aus Landtag und Gemeinderat durchgeführt. 

· Jugendratswahlen - eine wichtige Möglichkeit zur Jugendbeteiligung auf kommunaler Ebene. Dafür waren wir 2023 und 25 Wahllokal und haben im Vorfeld gezielt informiert.  

· Regelmäßig können einzelne Stufen Lesungen, Live-Hörspiele, Theaterstücke mit historisch-politischen Bildungsschwerpunkt genießen: z. B.  „Das andere Leben“ – ein Live-Hörspiel einer Autobiografie eines Holocaust-Überlebenden, eine Lesung des israelischen Autors Ron Segal "Jeder Tag wie heute", das Theaterstück "Achtung?!" gegen Radikalisierung 

· Eine aktive SMV-Arbeit ist eine unabdingbare Säule für gelebte Demokratie in der Schule, sei es mit der Orangenaktion für einen guten Zweck, dem gemeinsamen Fastenbrechen im Ramadan, einer schulweiten Aktion anlässlich des Weltfrauentags oder auch mit dem Projekt "Schule als Staat" (zuletzt 2024).

Was bedeutet Nachhaltigkeit? Wer macht mit? Wie verhalten wir uns dazu gemeinsam am WG? Wie machen wir Nachhaltigkeit erfahrbar?

Nachhaltigkeit und die Gestaltung eines nachhaltigen Zusammenlebens ist auch am WG ein wichtiger Pfeiler. Was hier zum Beispiel schon zum Thema Nachhaltigkeit passiert:

 

  • Seit dem Schuljahr 2021/22 gibt es eine Garten AG wo wir im Schulgarten gemeinsam säen, pflegen, entdecken, ernten, zubereiten. Komm vorbei!
  • Aus Klasse 8 haben sich zwei Schülerinnen als Umweltmentorinnen qualifiziert und bringen sich mit neuen Ideen zur Nachhaltigkeit in der SMV ein
  • Im Schuljahr 2021/22 gestaltete die Klasse 11b einen Nachhaltigen Adventskalender mit spannenden Türchen zum Thema nachhaltige Weihnachten (Geschenkideen, Rezepte und Podcasts – es war alles dabei)
  • In unserer Mensa wurden im Herbst 2022 zum „Tag der Schulverpflegung“ die Abfälle gewogen – gemeinsam wollen wir über Alternativen zum Wegwerfen nachdenken

Was verstehen wir unter Schule gegen Rassismus – Schule für Courage?

Reflektion und Sichtbarmachung von Diskriminierung, Mobbing und Gewalt in allen ihren Formen ist uns an unserer Schule sehr wichtig und zielt langfristig auf eine Verbesserung der Situation für alle Schüler:innen, damit alle ohne Angst und vielleicht auch mit ein bisschen Freude zur Schule kommen und hier erfolgreich lernen können.

In vielen verschiedenen Projekten soll zudem allen Schüler:innen die Möglichkeit geboten werden, das Klima und die Schulkultur aktiv mitzugestalten.

Hierfür ist das Wilhelms-Gymnasium auch Teil des Netzwerks „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“.

Größere Projekte in der Vergangenheit

  • Tag der Menschenrechte mit Unterrichtsstunden zu z.B.
    • Zivilcourage (Unterstufe)
    • Rassismus? Nicht mit Uns! (Unterstufe)
    • Homo- und Transphobie (Mittelstufe)
    • Vielfalt im Fußball (Mittelstufe)
    • Die Macht der Sprache (Oberstufe)
    • Gender (Oberstufe, Schülerprojekt)
    • Miteinander reden, Einander anerkennen (Oberstufe)
  • WG spricht! – Üben einer gesunden Diskussionskultur an der Schule
  • Ausstellung „Was ihr nicht seht“ zum Tag der Menschenrechte

Kleinere Projekte in der Vergangenheit

  • Toilette für Alle
  • Aufbau einer Schulbibliothek zum Thema
  • Banner Hände: Unsere Schulgemeinschaft
  • Lichtshow zur Fußballweltmeisterschaft
  • Umfrage auf Moodle zum Thema: Fühlen wir uns an der Schule wohl? (Corona)